户外教学

  • 美术学会受邀绘制壁画

    感谢励群小学的邀请,我校美术学会在陈珠明老师、江翊诚老师、刘仪芳老师和陈秀惠老师的协助下,用时三天顺利完成了该校近百米长的精美壁画创作。 这次合作不仅展现了我校学生的艺术才华,也进一步深化了两校之间的友谊。通过这次活动,同学们不仅提升了绘画技巧,还收获了宝贵的团队合作经验。 美术学会期待未来能有更多类似的机会,共同为校园文化建设添彩! 最终呈现结果:

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  • 初二仁班参访油棕厂获益匪浅

    11月29日,30位初二仁的同学前往棕油厂进行参访。在参访过程中,大家踊跃向厂方负责人兼讲解员陈永晟先生提问,积极了解有关棕油生产的各个环节。 部分同学表示,这次参访让他们对棕油的提炼过程及各种油棕果副产品的制作有了更深刻的认识。更有同学感激厂方的热情接待,让他们能够近距离接触平时生长在高高树上的油棕果,并学到了如何判断油棕果的成熟度。 两位领队老师,陈秀惠老师和梁正风老师也表示,希望此次参访能帮助同学们更好地了解油棕果的多种用途,尽管因当天细雨绵绵,未能参观到室外的提炼厂,这一点让大家感到些许遗憾。对此,同学们纷纷表示希望能够再次安排参访,深入了解棕油厂的运营与生产过程。

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  • 初一诚班游:参观柔佛州动物园

    永平中学初一诚班游(32位同学+3位领队老师-邱雪梅师、陈贵敏师、郑亿嫒师) – 参观Johor Zoo,一座城市里的动物园。 通过这次的参观,学生们更加了解到保护野生动物及其栖息地的重要性,特别是对于濒危物种的保护。针对动物园的存在是否有必要这个课题,同学们也深入思考,大多数同学都认为动物园的存在可以帮助濒危动物远离非法捕猎,提高生存率。 有的同学甚至会考虑到环境品质,如陈嘉恩同学说: “我觉得要看那个动物园的环境来决定是否有必要。如果那个动物园的地方不够大或者卫生不能定时清理那么就不需要存在了。如果那个动物园的地方足够大,能够确保每只动物的健康之类的,那么是非常有必要的。” 班长白凯彬同学:这只头上顶着石头、貌似鸵鸟的动物叫鹤驼,马来文叫burung kasuari。第一次看到它,我还以为是来自另个星球的鸵鸟。据说它是世界上最危险的鸟类,受惊时能以50公里时速窜逃,且攻击性极强。 副班长杜嘉潾同学:这是我们第一次看到频临绝种的动物-马来貘。Wikipedia上写着目前,全球各地的馬來貘数目约有3200只,其中约有200只是在动物园内饲养。人类的伐木及开发热带雨林林地以作为农工用地造成马來貘棲地被破坏、无法生存。 同时,同学们也去了新山Blue Ice Skating Rink溜冰!从一开始的不会滑不敢动,到最后80%以上的同学都能自己溜冰了。除了锻炼身体的协调性以外,同学们也习得跌到后不断爬起的勇气,90%的同学表示有成就感。

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  • “霸凌OUT,沟通IN” 团体活动

    为了帮助永平社区的中小学生提升沟通能力、建立积极的人际关系,我校聆心学会与永平社区图书馆于10月26日(星期六)联办了一场 “霸凌OUT,沟通IN” 团体活动。 在活动中,队长萧念浵(初一诚)带领队辅们余姿亿(初一毅)和杜嘉潾(初一诚)运用了“我讯息”的沟通方式,帮助参与者学习如何表达自己的感受、想法和需求,以减少冲突、增进理解。 “我讯息”强调以“我”来陈述,从自身的角度出发,既能传达真诚的情感,也能让对方更容易接受,从而达到更有效的沟通效果。 在此感谢永平社区图书馆给予聆心学会一个机会,走入永平社区进行服务,也给予了团员们一个宝贵的学习和成长的平台。

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  • 数理学会及空手道社户外学习之旅

    我校数理学会及空手道社成员在陈书侃老师及林月英老师的带领下,于9月份假期到访吉隆坡与马六甲进行户外学习。他们深入探索了科学与自然界的奥秘,开拓了视野,丰富了知识。 第一站他们来到了吉隆坡科学馆。在这里,学生们不仅学到了关于清洁能源、无人机等现代科技的知识,还有机会亲眼见到许多平时不易接触到的高科技展品。 第二天一早,他们参观了马六甲动物园。在这里,他们深刻领悟到保护地球环境对于保护动物生存的重要性,这不仅是对生态平衡的贡献,也是对人类责任的体现。 通过这次丰富多彩的户外学习,师生们不仅增长了见识,还培养了对科学与自然的热爱和保护环境的责任感。这将成为他们学术和个人成长道路上宝贵的一课。

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